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Neurones&Cie_Cheminement-psychotherapie-neuropsychologie

Intervention en neuropsychologie

La neurodiversité apporte parfois des défis nécessitant un soutien adapté. Le suivi en neuropsychologie permet une meilleure compréhension et l'accès aux forces propres à chacun. 

Interventions individuelles pour enfants et adolescent(e)s

Développer le potentiel. Comprendre le cerveau. Apprendre autrement.

Les défis scolaires et quotidiens peuvent devenir lourds lorsque l’enfant ne comprend pas comment son cerveau fonctionne ou comment utiliser ses forces. Nos rencontres de remédiation cognitive sont conçues pour aider les jeunes à apprendre à apprendre, à mieux se connaître et à développer des stratégies efficaces pour surmonter leurs difficultés.

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Ces rencontres s’adressent aux enfants et adolescents qui :

  • vivent des défis scolaires

  • ont de la difficulté à s’organiser ou à se concentrer

  • cherchent à mieux comprendre leur façon d’apprendre

  • souhaitent développer des stratégies pour surmonter leurs difficultés

  • veulent renforcer leur autonomie et leur confiance

 

Dans un environnement ludique et motivant, les jeunes explorent, de façon simple et interactive, comment leur cerveau apprend, mémorise, organise et gère les émotions. Ils découvrent leurs forces cognitives et les zones qui demandent un peu plus de soutien. Chaque rencontre est pensée pour que les jeunes se sentent compris, valorisés et accompagnés. Nous avançons à leur rythme, avec respect, écoute et enthousiasme. Les rencontres peuvent outiller les jeunes pour :

  • mieux se concentrer,

  • organiser leurs idées,

  • planifier leurs tâches,

  • gérer les distractions,

  • renforcer leur mémoire,

  • améliorer leur flexibilité cognitive,

  • développer des stratégies d’étude qui fonctionnent le mieux pour eux.

 

 

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Chaque enfant a une façon unique de penser, d’apprendre et de ressentir.

L’accompagnement parental en neuropsychologie est un service conçu pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental de leur enfant. Il s’appuie sur les connaissances scientifiques du développement du cerveau, des apprentissages et des particularités neurodéveloppementales (TDA/H, autisme, troubles d’apprentissage, anxiété, haut potentiel, etc.).

Dans un espace bienveillant, les parents trouvent des réponses claires, des stratégies concrètes et un accompagnement personnalisé pour soutenir leur enfant avec confiance, cohérence et bienveillance et développer une dynamique familiale harmonieuse.

Accompagnement parental

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